在20世纪30年代，我国的学前教育事业取得了重要的发展。1932年10月，教育部门正式公布了《幼稚园课程标准》，将有关科学教育的内容纳入（社会与常识）课程当中，在国家政策层面上确认了学前儿童科学教育的课程设置，为我国学前儿童科学教育的体系初步形成奠定了基础。这一时期的科学教育课程旨在培养幼儿的好奇心、观察力和思维能...

　　央广网天津10月24日消息（记者韩雨晨）日前，天津市对2016年制定的《天津市幼儿园保教质量规范》进行修订，出台《天津市幼儿园保教质量规范（2024版）》（以下简称《规范》），以办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面为重点内容，梳理16项关键项目和55条基本要求，为全市各级各类幼儿园规范管理、...

　　各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅（局）、编办，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、人事局、劳动和社会保障局、编办：　　现将《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。　　教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动...

　　园长是履行幼儿园领导与管理工作职责的专业人员。本标准是对幼儿园合格园长专业素质的基本要求，是引领幼儿园园长专业发展的基本准则，是制订幼儿园园长任职资格标准、培训课程标准、考核评价标准的重要依据。　　坚持社会主义办园方向和党对教育的领导，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值观融入幼儿园工作，履行法律赋予园长...