给同学们讲“鲁迅与中国现代文化”，最难说清楚的竟是基本问题：“为何要读鲁迅？”可说的太多，一言难尽。况且这似乎主要针对学生，所以更不能越俎代庖，替他们回答。那就换个角度，谈谈自己为何从2001年起，廿年如一日，几乎每年都要开设一门以鲁迅为主题的面向本科生的通识教育课程。　　鲁迅的价值和意义，大学生们通过各种渠道，甚...

　　美国高中课程设置分为必修课和选修课两大类，必修课帮助学生掌握必要而合理的学科知识，以适应社会基本要求;大多数课程都是year-long课程，但也有不少short-term的短课，视不同学校的系统而定，一般short-term课程的学分是year-long 课程的三分之一。　　美国高中的必修课一般设有英语、数学、科学...

　　“爱情观”养成课、海岛野外求生训练课、游戏课……当下，不少大学根据学生的需要开发了一些令人耳目一新的课程，恋爱、社交、桌游等纷纷走进大学课堂，有些受到学生的追捧，也有些让大家觉得“奇葩”和“另类”。　　大学是否应该开设“新奇课程”？学生又是如何看待这些课程的？实际上，大学“新奇课程”并不是这两年才冒出来的新事物。2...

　　预科，是指大学正式教学班以外的预备班，在高校招生中只有民族预科班。现在的预科班已经主要就是针对少数民族群众。预科班的优势：可以直接就读本科和专业选择范围广；有着一流的教育师资、科学系统教学以及科学管理；会比本科早毕业一年，这样就能多有一年社会经验。　　弊端：上面已经说到现如今的预科班已经逐渐成为了少数民族的重要组成...