思想政治教育专业创办于1977年，是省级重点专业、优势专业、国家级特色专业、国家级本科一流专业建设点。本专业属于师范本科专业，学制四年，授予法学学士学位，在武书连主持的《中国大学评价》中，2017年全国241个思想政治教育专业排第19名，百分位段为7.88%，在邱均平版2018年《中国大学及学科专业评价报告》中被评为5★学科，位居浙江省属高校第一，2019年软科排名百分位段为14.83%。

　　近五年来，拥有国家级教材2部，教育部教改项目1项，浙江省教改项目3项，省精品课程、校级精品课程共3门，获得浙江省教学成果奖二等奖2项。在《中国社会科学》《哲学研究》《政治学研究》《马克思主义研究》等权威期刊上发表重要论文30余篇，在《人民日报》《光明日报》等主流媒体发表理论文章30余篇，获得国家社会科学基金项目近30项，教育部人文社科成果奖二等奖2项、三等奖2项，浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项。

　　本专业主要培养能在中等以上学校及政府机关、企事业单位从事马克思主义理论与思想政治教育的教学、科研与管理的高级专门人才。坚持宽口径、厚基础、广适应的人才培育目标，以政治素质确保育人责任的担当，以道德素质涵养教师人格的升华，以管理素质拓展职业生涯的空间，以科技素质助推教学技能的提高。

　　英语（师范）专业始建于1960年，2003获省首批重点专业，2006在教育部英语本科专业评估中获评优秀，2012获省首批优势专业，2017再获省优势专业，2019获评省首批一流专业。

　　近5年《中国大学评价》中稳居A、A+。该专业所依托的外国语言文学学科拥有外语课程与教师发展、跨语言文化研究2个二级方向博士点以及外国语言文学一级学科硕士点、学科教学（英语）专业学位硕士点，1997年获批浙江省属高校首个外语类省重点学科，2015年获评省首批一流学科。

　　英语（师范）专业26年持续推进RICH外语教育改革与研究，培育了一大批优秀人才。毕业生国际视野与家国情怀兼具，教育理念新，专业素养强，精教学，善研究；涌现出60余名特级教师、教学讲师、省市教研员、知院校长、政府督学。本专业录取分数连年稳居浙江省属高校外语类专业第一。

　　英语（师范）专业将以此次认证为新的起点，继续立足浙江，面向全国，培养在中学及其他教育机构从事英语教育和研究工作的高素质人才，建成浙江省中学卓越英语教师培养的领军专业。

　　教育技术学专业创建于1978年，是我国首批招生和浙江省首个教育技术学本科办学点。2005年成为省重点专业，2007年成为国家特色专业，2012年至今连续获评浙江省优势专业，2013年列入教育部综合改革试点、获批教育学一级学科博士点，2019年5月接受教育部师范类专业二级认证，2019年12月入选国家级一流本科专业建设点。本专业是目前浙江省教育技术学领域唯一一个本硕博培养体系健全的专业，在《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》本科专业中排名全国第4，被评价为5★专业。

　　本专业拥有教育技术学专业博士点、硕士点和教育博士、专业硕士学位点，在国内具有很高的声誉。学校斥资2000多万用于专业和实验教学环境建设，拥有一流的教学环境及卓越的师资队伍。该专业领衔的智慧教育研究目前是浙江省重点高校建设的突破领域，配备的智慧教室、移动教学实验室、5G+创新实验室、3D打印与VR实验室、创客与人工智能教育实验室、数字微格教室等教学设施已达到了国内先进水平。

　　本专业建立了高水平、国际化的教学团队。现有特聘教授2人、博士生导师4人、浙江省新世纪151人才4人、国际知名学者和客座教授2人。专任教师28人，其中教授11人，副教授7人，博士学位教师20人，有境外学习经历的教师比例近50%。

　　软件工程专业始建于2006年，2012年获批教育部中英合作办学本科项目，2014年获批浙江省“十二五”新兴特色国际化专业，2019年获批省级一流本科专业建设点。

　　本专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的人才培养理念，发挥人文师范教育优势，创新工科专业人文素养教育模式；立足区域经济重大需求，构建校企合作育人环境；服务国家一带一路战略，培养有国际视野的软件人才；依托省一流学科、博士点等平台，实现科教资源融合转换，已形成“融人文、重实践、国际化”的专业优势与特色。

　　形成一支由国家百千万、国家优青、教育部新世纪等高层次人才领军的师资队伍，博士学位比例近80%，海外经历近70%。

　　近3年学科成果获得国家科技进步二等奖1项；获批全国首批地方高校“111计划”基地1个，省高校高水平创新团队2个。

　　近3年学生获ACM等学科竞赛奖项国家级35项、省级38项；毕业生就业率和人均起薪均位居全校前列。

　　与英国伍斯特大学开展本科教育合作培养，与美国天普大学实现本硕联合培养。近两年，本专业派往海外高水平大学学习的学生人占国际化专业学生总数的68.1%（不含国际生）。

　　软件工程专业将以此为契机，坚持“以学生为中心、成果导向、持续改进”的理念，紧密结合国家“一带一路”战略，对接新工科建设和区域经济社会发展需求，进一步深化专业内涵，构建师范院校面向未来的国际化新工科卓越人才培养体系，把软件工程专业全力打造成一流本科专业。

　　* 文章为作者独立观点，不代表MBAChina立场。采编部邮箱：，欢迎交流与合作。

　　复旦大学MPAcc公开课报名｜数据价值革命：企业数据资源入表与评估探讨

　　8月9日活动报名 华东师大MBA教授公开课：“高水平对外开放下的中国经济：趋势与挑战”

　　8月10日福州站【厦门大学名师公开课暨2025MBA招生宣讲会】 座席有限，赶紧报名！

　　复旦-BI（挪威）MBA：用“包容性领导力”赋能跨文化组织构建 活动预告

　　报名 八月启航共绘蓝图，连续创业者与你相约交大安泰TFMBA招生面对面

　　MBA、EMBA、MEM、MPAcc管理类2023级招生简章、提前面试院校汇总