在国际本科教育的路上，有时会遇到不如意的情况，比如参加了一些大学或机构合作的1+3预科项目后，可能会发现外教质量不高、管理混乱或课程设置单一（仅有语言培训）等问题，使学到的实际知识有限，令学生感到焦虑。然而，如果学生有能力并符合优质项目的插班要求，及时调整仍有可能。　　为了避免类似的问题发生，以下是一些选择国际本科...

　　会议全面系统深入总结了疫情期间“停课不停学”工作和国家中小学课程资源建设总体情况。面对突如其来的疫情，教育部敢于担当、主动作为，明确提出“停课不停学”，精心组织面向1.8亿中小学生开展大规模线上学习指导与服务，有效缓解了群众焦虑、保障了学生学习、服务了疫情防控大局，堪称“史无前例、世无前例”。　　会议指出，在“停课...

　　中国教育报-中国教育新闻网讯（记者葛仁鑫）记者近日从四川省教育厅获悉，四川开发的《强国之路——习新时代中国特色社会主义思想学生读本》36讲60节全系列思政精品课程正式上线，该系列课程资源的开发，统筹解决“教师、教材、教法”问题，进一步落实“讲深、讲透、讲活”的要求，有力提升了《读本》教学的实效性，促进学生德智体美劳...

　　教育部基础教育司副司长朱东斌介绍了一年来国家中小学智慧教育平台的建设应用工作进展情况。　　“目前平台资源总量达到了8.8万条，是年初（4.4万条）的2倍多，进一步丰富了多版本教材课程资源，覆盖教材版本由年初的30个共446册次增加到65个版本共565册。”朱东斌表示，一年来，国家中小学智慧教育平台优质资源的供给能力...