中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧金昌 通讯员 邓裕腾 卢钦全）“原来，我们梧州就有这么多革命先辈为了实现革命理想砥砺前行，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。”近日，梧州市第十四中学学生程雅琦参观了位于广西梧州市夏郢镇凤凰村的广西第一个农村党支部纪念馆后感慨道。

　　近期，该校举行“弘扬本土红色文化 争做新时代好少年”主题比赛，设置了知识竞赛、征文、绘画、摄影、视频等多种形式。该校学生积极参赛，纷纷到学校周边的红色文化教育基地参观学习、录制视频、写观后感。学生们了解梧州籍革命烈士苏曼等人的英勇事迹后，钦佩之情油然而生，纷纷表示要向革命先烈学习，争做新时代好少年。

　　近年来，梧州市第十四中学加快推进思政课一体化建设，聚焦立德树人根本任务，搭建学生成长发展平台，把思政与德育及日常教育教学相融合，构建“思政+”课程，打造思政育人新模式，以推动学校提质发展。

　　该校推出的“思政+校外基地”课程，充分利用梧州丰富的红色文化教育基地“活教材”，多次组织师生到广西第一个农村党支部纪念馆、梧州地委·广西特委旧址陈列馆、三总府、珠山公园革命英雄纪念碑等梧州红色文化教育基地开展校外红色研学活动，引导学生传承红色基因，厚植家国情怀。

　　“思政+耕读”课程开辟了融合耕作知识、节气诗词文化、劳动教育思想为一体的“三种园”，学生跟着节气学耕作，背着诗词干农活，将劳动教育与生活结合，让学生感受劳动的快乐，既弘扬劳动精神和中华传统美德，又增强了文化自信。

　　“思政+民族团结进步教育”课程创建了校园“民族团结大道”等宣传阵地；开设了“竹竿舞”“背篓绣球”等民族特色体育课程，切实增强师生的民族文化自豪感。2023年，学校被评为梧州市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。

　　此外，该校还与梧州学院马克思主义学院举行“梧州市大中小学思政教育一体化共建校”签约揭牌仪式，双方开展了到校实习、课题研讨、成果交流等教育教学交流活动，共享优质资源，加快推进思政课一体化建设。目前，该校思政教师队伍教育教学水平稳步提升，在2024年梧州市大中小学思政课一体化建设“金课”比赛中，获一等奖4个、二等奖8个，获奖教师共76人次。

　　下一步，该校将继续以弘扬梧州红色文化及优秀传统文化、劳动教育、民族团结进步教育等为抓手，搭建学生、教师、学校三位一体协同发展的思政育人平台，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人，推动思政课一体化建设不断取得新成效。

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