课程思政新样态——离石区永宁小学课程建设实践
发布时间:2024-09-12 16:06:27

  2017年,永宁小学与新样态联盟缔结下美好的情缘,根据新样态教育理念,着眼于学校中远期发展规划,我们汇聚一堂深入探索,擘画出永宁小学自己的美丽模样。首先从校名、历史典故中挖掘学校文化内涵,内生出我校“永为明德宁静致远”的校训,结合校训围绕社会主义核心价值观确立了我校的“致远”文化的精神架构和“致远”课程体系。“致”就是“精致、精细”,“远”就是传承与发展,弘扬传统文化,结合现代教育理念,精细化管理,做精致教育。围绕立德树人、五育并举、全面发展的总目标,以课程为依托,以课堂为阵地,丰富了致远课程体系内涵,在思政课程建设上打造出永宁小学有人性、有温度、有故事、有美感的课程思政新样态。

  我校始终坚持把党建工作放在学校工作的中心位置,听党话,跟党走。在党史学习教育中,我校立足教育教学常规,优化党史学习常态化,精心设计育人活动,把思政课程、文化环境课程与动手实践课程相结合,创造性地开展了“红领巾讲党史”“小手拉大手党史全家学”、剪党史、绣党史、绘党史等活动,在庆祝建党100周年党史学习教育中,我校的党史全家学之手工劳动实践活动——“永宁绣”,受到省、市、区领导的一致好评,并在学习强国和中新网上进行了报道,离石区教育系统学习教育现场会在我校举行,红领巾讲解员声情并茂的讲解让来宾纷纷赞叹。

  走进学校,楼道内随处可见一幅幅“红船精神”“长征精神”“两弹一星精神”等手工绣作品,整部作品分为长征路、英雄路、发展路和复兴路四个主题,大家亲切地起名为“永宁绣”。通过老师的精心指导创作、家长的绣制、学生的绣和讲,在身临其境的浸润中,共同感受建党百年的壮阔征程。

  弘扬传统文化、厚植爱国情怀是中华文化的基本精神,这种精神贯穿于整个中华文化之中。我们通过思政节日课程,把中华文化的精神命脉传承发扬,有序开展三大节日活动,现在三大节日课程已经成为永宁小学课程体系的重要组成部分,也是学校文化节气的缩影。

  主题节日活动包括读书节、体育节、艺术节,彰显素质教育理念,引导学生全面发展,让学校教育变得灵动与精彩;校园节日包括开学典礼、新生开笔礼、毕业典礼,让学生体验仪式的庄重,让学生爱上校园。传统节日包括春节、清明节等。每一个传统文化背后,都有深刻的教育内涵,我们学校挖掘节日赋予的文化,一年年,一批批师生重复着节日课程,把重要的理念转化为行动,行动积淀为传统,一次次用诵读、书写绘画、实践操作以及文艺表演的形式来再现传统节日的魅力。

  1、适合的教育才是最好的教育,我们从儿童天性发展中寻求教育的突破口,把一个个英雄人物、身边榜样通过故事形式进行潜移默化的引领。一月一主题,用儿童喜欢听、看得懂、听得懂的语言改变学生的行为方式、学习方式、精神成长方式,从而引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

  2、疫情下的思政故事。面对疫情发生,为了让学生更好地接受教育,科学应对,在困难面前有担当、守规矩,我们把手工劳动、思政教育和审美教育相结合,创作完成了疫情下的思政教育布轴连环画,老师讲、学生画,总长度12米,一幅画,一个故事,并成立了宣讲组,小小讲解员不仅讲出画面的故事,还讲出身边的故事,以及他们在新闻上看到的故事。

  美术老师把非物质文化遗产的传承和思政教育相结合,创作了疫情下“手工鞋垫花”比如:如何宣传、如何抗疫、居家学习等六个板块,共创作280双鞋垫。同时把疫情下的居家学习、洗手、戴口罩等用剪纸的形式呈现出来,通过观看新闻、查找资料、手工绘制,手工实践、创编故事,巡回讲解,达到了学科大融合,课程大思政的新样态发展。

  围绕学校育人理念,办学目标,以及一训三风,精心设计环创文化,让每个楼道、每个橱窗随处都述说着孩子们喜欢听、看得懂的语言,从大永宁故事(离石在明朝隆庆年间名为永宁州,寄予了离石人民向往美好生活的愿望)到小永宁故事(学校核心文化、一训三风、校徽、校歌、校花、吉祥物),还有行规教育、习惯养成、读书习惯、科技人文,榜样先锋等,永宁校园环境文化课程既是审美课程、又是文学课程、更是思政课程。讲述的更多的是永宁小故事里的人和事,校园文化成为读你千遍也不厌倦的书卷。

  学校的厚重在于积淀,教育的成长在于奋进,五年来永宁小学在新样态理念的指引下,以“培养真善美健勤”的致远少年为宗旨,以“发展学生核心素养”为路径,以致远文化为核心,以“致远课程体系”为抓手,向社会彰显特色永宁、人文永宁、书香永宁、智慧永宁的新形象。学校获得了不少殊荣:被评为“全国文明校园先进学校”“国家级家校共育项目化学校”“山西省文明校园”“山西省平安校园”“吕梁市文明单位”“吕梁市党建示范校”“离石区特色学校”等。

  走入“致远永宁”梅花园,你将会看到立体的永宁小学教育教学实践:经典诵读课程传承国学、多元阅读课程博闻强识;三大节日课程实践求知、三大主题课程灵动精彩;核心素养下的思政课程启迪心灵;丰富多彩的基因社团课程全面有趣。“五育并举”的致远少年会香远溢清。“名师带动、学习促动、榜样激励、科研推动”下的“行动派”教师团队将辛勤培育出“香梅花”。(贺月娥)